Conectados

El conectivismo, es una teoría de aprendizaje propuesta por George Siemens, la cual plantea una visión desde el entorno digital y cómo las distintas conexiones que se generan propician un ambiente de aprendizaje en red. Esta perspectiva, reconoce que todo el proceso de aprender no está bajo control de la persona, sino que la complejidad de ese escenario con todos los factores que confluyen son los que producen mayor especialización en la búsqueda y aprendizaje simultáneo.

Otro aspecto interesante, es la concepción de espacios de aprendizaje variados en la vida del individuo relacionados con el propio transitar del sujeto, que no deja de aprender y por lo tanto no aprende en un solo espacio y momento. Así se organiza de forma autónoma hacia lo que lo motiva e interesa (más que a lo impuesto) y se inserta en el campo institucional-social para responder a las metas de aprendizaje propuestas.

Podemos reflexionar, el cómo estamos conectados y cómo creamos nuestros propios entornos de aprendizaje movidos por nuestras propias inquietudes, resultando en un aprendizaje más significativo, dinámico y en red permanente.

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